生產(chǎn)線在工業(yè)生產(chǎn)中扮演著重要的角色，優(yōu)化生產(chǎn)線直接關(guān)系著產(chǎn)品的質(zhì)量和生產(chǎn)的效率，因此成為企業(yè)熱門的話題，下面讓我們直奔主題，看看裝配線的效率優(yōu)化可以從哪幾方面入手。

1.優(yōu)化生產(chǎn)線第一站的作業(yè)時間，及多久放一片板子，此為滿足生產(chǎn)計劃量所必須的投入cycle時間。但在實際上，瓶頸站的作業(yè)時間必然大于第一站， 第一站一定不是瓶頸站,，所以第一站不一定會依要求的cycle時間去投入，因為瓶頸站已拖慢他的速度,，故從管理的角度來看，要確實要求第一站作業(yè)者依規(guī)定速度投入。生產(chǎn)線的輸送帶速度也可反推算出日產(chǎn)量，下面為輸送帶速度的公式：

輸送帶的pitch時間 = 整日的上班時間/日產(chǎn)量*(1+不良率)

輸送帶的速度= 記號間隔距離 /輸送帶的pitch時間

所謂記號間隔距離，在生產(chǎn)線的皮帶上所做的記號間的距離，希望作業(yè)者依記號流經(jīng)的速度完成作業(yè)并放置在皮帶線上;但鏈條線并沒有做記號， 就以板子的長度當(dāng)做記號間隔距離。

為何要用輸送帶?除了運(yùn)送物品外，還有半強(qiáng)制作業(yè)者依計劃完成作業(yè)的功能，但不是一味地加快去試試看，而應(yīng)依上述公式去計算求得。

2.觀察生產(chǎn)線上哪一站是瓶頸站：

(1)永遠(yuǎn)忙個不停的站;

(2)老是將板子往后拉的站;

(3)從該站開始，原本一片接著一片的板子，中間出現(xiàn)了間隔。

上面三點(diǎn)是目視就可察覺的，再來就是用秒表量，作業(yè)時間是所有站中最長的。

瓶頸站的作業(yè)時間就變成了整條生產(chǎn)線實際產(chǎn)出的cycle時間，而日產(chǎn)量公式如下：

日產(chǎn)量 = 實整日的上班時間/實際cycle時間

故現(xiàn)場干部只要減少其作業(yè)時間，就可明顯提升產(chǎn)量，如將零件拿一些給別站做、使用治工具以節(jié)省動作、改善作業(yè)域的配置等等。但在解決瓶頸站后，可能會出現(xiàn)新的瓶頸站，所以又要對此新的瓶頸站進(jìn)行改善，因此持續(xù)盯著瓶頸站改善，整條生產(chǎn)線的效率就會日日提升。

3.觀察生產(chǎn)線Z后一站收板子的cycle時間，也就是實際產(chǎn)出的cycle時間，這站的cycle時間必相等于瓶頸站。從這站可推算出這條生產(chǎn)線線的效率如何，公式如下：

效率 = 投入cycle時間/實際cycle時間 = 第一站的作業(yè)時間/Z后一站的作業(yè)時間

當(dāng)然也可用瓶頸站的作業(yè)時間來算，不過觀察Z后一站總是較簡單、實際。

在生產(chǎn)線上的：

在制品數(shù)量= ( Z后一站的作業(yè)時間 - 第一站的作業(yè)時間 ) * (整日的上班時間/Z后一站的作業(yè)時間)

4.稼動率的觀察：

稼動率 = 在作業(yè)的時間 / 整日的上班時間

所謂稼動就是生產(chǎn)線上有效的工作，作業(yè)者坐在位子上并不表示他有在工作，有在工作才能做出產(chǎn)品來，所以要觀察作業(yè)者在作業(yè)的時間。但在實際上，不可能全天對每個作業(yè)者進(jìn)行測量，所以有種工作抽查的手法來仿真測量，其實說穿了就是不時去看作業(yè)者在做什么。

5.生產(chǎn)線作業(yè)者坐在位子上并不表示他有認(rèn)真在工作，所以Z后就是觀察每一個作業(yè)者的作業(yè)速度，速度是一個很抽象的概念，光從目視很難來比較跟量化，所以在心里建立起一個標(biāo)準(zhǔn)速度，快過它就算好，動作精簡、固定而有節(jié)奏地進(jìn)行，往往有較好的作業(yè)速度，反之不佳，如此來觀察就比較簡單。

生產(chǎn)線作業(yè)不過不是快就是好，其動作必須是有附加價值的，所以還要看其動作是否簡單扼要，所以要求動作經(jīng)濟(jì)原則的觀念，簡單地說，人類手部的動作可分為移動、握取、放開、前置、組立、使用、分解，還有一種心理的精神作用，其中嚴(yán)格來說只有兩種動作有附加價值：組立、使用, 所以在能滿足生產(chǎn)要求的條件下，盡量排除或簡化其它的動作。其原則如下：

1、移動：使物料自動到達(dá)所要的位置、縮短移動距離、減少需移動物品的重量、移動路徑周圍避免有東西會妨礙移動、讓料盒斜置以縮短繞過邊緣的距離等。

2、握?。毫虾欣锏奈锪媳M可能整齊排放，不要雜亂堆積、不方便拿取的東西能先預(yù)留握取的空間等。

3、前置：同握取一樣，料盒里的物料盡可整齊排放，不要雜亂堆積等。

4、組立：以治工具代替手作業(yè)等。

5、使用：使機(jī)械全自動化等。

6、精神作用：利用機(jī)械取代人為判斷、減少作業(yè)者目光的移動等。       http://m.puerin.cn/